Integrált természettudományos szemlélet megalapozása az általános iskola 1-3. évfolyamán | DEBRECENI EGYETEM

A pedagógus-továbbképzési program megnevezése:Integrált természettudományos szemlélet megalapozása az általános iskola 1-3. évfolyamán

Továbbképzés nyilvántartási száma: A/13880/2026

Kreditérték: 30

Térítésköteles tanfolyam: Nem

A pedagógus-továbbképzés szervezési formái: Tanfolyami kontaktórás továbbképzés személyes részvétellel (személyes kontakt)

Távoktatás

A pedagógus-továbbképzés célja:

A képzés célja, hogy a pedagógusok ismerjék meg:

• az integrált természettudományos szemlélet és nevelés fogalmát;
• a STEM és STEAM fogalmát;
• az integrált természettudományos nevelésben hatékonyan alkalmazható és feldolgozható természettudományos tartalmakat az általános iskola 1-3. évfolyamára vonatkozóan;
• az integrált természettudományos nevelés valamint a STEM és STEAM tanítási és tanulási módszereit az általános iskola 1-3. évfolyamára vonatkozóan;
• a képzésben bemutatott foglalkozások pedagógiai, pszichológiai és szakmódszertani alapjait és hátterét;

Váljanak képessé:

• a természettudományok diszciplináris tartalmait egységben, összefüggésében látni;
• kapcsolni a diszciplináris ismereteiket a mindennapi élet vonatkozásaival;
• komplex természettudományos tartalmakat létrehozni az általános iskola 1-3. évfolyamára vonatkozóan;
• a természettudományos gondolkodást és problémamegoldás folyamatát a kísérletezés során alkalmazni, fejleszteni;
• önállóan a komplex természettudományos megismerést célzó foglalkozások tervezésére és végrahajtására;
• a foglalkozások diszciplináris tartalmainak értelmezésére és a tanulók felé történő magyarázatára.

Alakuljon ki bennük:

• a komplex természettudományos szemlélet megalapozását célzó pedagógiai tevékenység iránti igény;
• az élményeket nyújtó, motiváló természettudományos nevelés iránti igény;
• reális szemlélet és gondolkodásmód a komplex természettudományos nevelés életkorhoz igazított megvalósítására vonatkozóan;